Бухгатерія – це мистецтво. Особливий дар бачити за цифрами,документами складний світ економіки у її взаємозв'язку і гармонії.
Професія, що потребує таланту і терпіння.
І.Штіммлер
Бухгалтерський облік – це не лише універсальна мова бізнесу, а ще й наука і мистецтво, уся краса якого не завжди очевидна сторонньому спостерігачам, але повністю розкривається перед втаємниченими.
Історія циклової комісії є невід’ємною частиною історії коледжу, частиною життя її творців і спадкоємців.
Діяльність циклової комісії ґрунтується на поєднанні сучасних освітніх технологій з прогресивними економічними знаннями та вміннями та орієнтована на посилення науково-дослідницької спрямованості навчання.
Підґрунтям для ефективної роботи циклової комісії є досвід практичної діяльності її викладачів, новизна використовуваних ними методик викладання, широкий науковий світогляд та високий рівень професійності.
Головна мета роботи циклової комісії бухгалтерського обліку та фінансів полягає у формуванні професійної компетентності, підвищенні рівня знань студентів, у поліпшенні якості підготовки молодших спеціалістів. Викладачі комісії приділяють особливу увагу науково-дослідній роботі, використовують різні форми і методи навчання та виховання. У складі циклової комісії бухгалтерського обліку та фінансів працюють висококваліфіковані спеціалісти з високим рівнем професійної та педагогічної підготовки. Досягнення цієї мети циклова комісія здійснює таким шляхом:
- впровадження інтерактивних та інформаційно-комунікативних технологій навчання;
- удосконалення методичної роботи кожного викладача-члена комісії;
- підвищення кваліфікаційного рівня викладачів, вивчення, узагальнення і розповсюдження передового педагогічного досвіду, застосування нових педагогічних технологій;
- вдосконалення навчально-матеріальної бази та розробки методичних рекомендацій з використання наочних посібників та інформаційно-комунікаційних технологій;
- ефективної організації самостійної роботи студентів;
- удосконалення різних форм організації роботи циклової комісії.
Методична робота викладачів циклової комісії спрямована на: вдосконалення підготовки спеціалістів згідно вимог освітньо-професійних програм, створення нових навчальних програм, лекцій, методичних рекомендацій до проведення практичних та семінарських занять, самостійної роботи студентів тощо; вдосконалення комплексу методичного забезпечення з дисциплін, що викладаються; здійснення пошуку оригінальних методик викладання; застосування інноваційних технологій навчання; проявлення дослідництва у своїй діяльності.
Викладачі циклової комісії забезпечують максимальну самостійну навчальну діяльність студентів шляхом використання на заняттях мультимедійного супроводу, комп’ютерної техніки, опорних конспектів та іншої наочності, впроваджують ефективні форми та методи контролю знань і умінь студентів: тестові завдання різного рівня складності з використанням персональних комп’ютерів тощо.
На засіданнях циклової комісії розглядаються та обговорюються матеріали для проведення комплексни контрольних робіт, екзаменів, заліків і державної атестації студентів, тематики курсових робіт та іншої документації для контролю знань студентів, проводиться аналіз успішності студентів та розробка заходів, спрямованих на ліквідацію заборгованостей, які отримують окремі студенти за дисциплінами циклової комісії.
Значну увагу викладачі циклової комісії приділяють набуттю студентами практичних навиків роботи з комп'ютерними бухгалтерськими програмами, зокрема з програмою 1С: Підприємство 8.2, яка використовується на багатьох підприємствах нашого регіону
Зокрема, на практичних заняттях з навчальної практики майбутніх бухгалтерів пропонується студентам протягом семестру відчути себе на робочому місці головного бухгалтера підприємства. Кожне заняття - це окремий робочий день бухгалтера, протягом якого формуються необхідні документи, облікові регістри, податкові та фінансові звіти.
Заходи, які проводить циклова комісія: відкриті заняття з застосуванням інноваційних методів, інтерактивних засобів навчання; гурткову роботу, спрямовану на формування творчого, мислячого фахівця в галузі фінансів та бухгалтерського обліку; позаурочні заходи – олімпіади, науково-практичні конференції, конкурси з імітацією функцій бухгалтера/працівника банку; виставки творчих та пошуково-дослідницьких робіт студентів; декади циклової комісії/фаху, зустрічі з фахівцями з підприємств області тощо.
Висока кваліфікація педагогічних працівників, відповідна матеріально-технічна база на основі сучасних комп'ютерних технологій та програмного забезпечення дозволяє здійснювати підготовку висококваліфікованих спеціалістів з обліку та фінансів, здатних утвердити себе в умовах конкуренції на ринку праці.
Викладачі циклової комісії бухгалтерського обліку та фінансів щедро діляться секретами складових професійної майстерності, а система навчання, яка пропонується, гарантує випускникам широкий світогляд та більш високі можливості адаптації в майбутній професійній діяльності та бути конкурентноспроможними на ринку праці.
Випускники працюють на підприємствах різних форм власності, в акціонерних товариствах, спільних підприємствах, концернах, страхових компаніях, банках, підприємствах торгівлі, контрольно-ревізійних службах, аудиторських фірмах на посадах: головного бухгалтера, бухгалтера, касира, помічника аудитора, інспектора податкової служби, спеціаліста кредитного та операційного відділів банківських установ.
Професія бухгалтера, фінансиста, вимагає надзвичайного таланту і терпіння. Однак тим, хто її опанував, дається особливий дар бачити за цифрами складний світ економіки в її взаємозв’язках і гармонії . Здійснювати обліково–фінансову, аналітичну і управлінську діяльність згідно з вимогами сьогодення можуть тільки висококваліфіковані фахівці.