Освіта – це розпалювання полум’я, а не наповнення посудини.

Сократ

Циклова комісія працює над методичною проблемою «Впровадження нових інформаційних та педагогічних технологій при викладанні природничо-математичних та комп’ютернихдисциплін»

Основними завданнями циклової комісії природничо-математичних дисциплін є: вдосконалення методичної підготовки викладачів; вивчення та пропаганда передового досвіду в навчально-виховній роботі, організація викладачів на вдосконалення змісту навчання та виховання; активізація самостійної роботи викладачів щодо підвищення кваліфікації.

Головна мета роботи циклової комісії полягає у підвищенні успішності студентів та якості підготовки спеціалістів. Досягнення цієї мети циклова комісія здійснює шляхом:

• навчальної роботи, спрямованої на вдосконалення змісту освіти та навчання і виховання студентів;
• методичної роботи кожного викладача – члена комісії;
• підвищення кваліфікаційного рівня викладачів, вивчення, узагальнення та обмін педагогічним досвідом, застосування інноваційних педагогічних технологій.

Навчальна робота циклової комісії організовується з урахуванням можливостей сучасних інформаційних технологій навчання та спрямована на підвищення якості знань студентів.

Організація навчальної діяльності для студентів передбачає творче застосування методів і прийомів роботи. Особливу увагу циклова комісія приділяє студентоцентрованому навчанню, за яким студент із об'єкта перетворюється у суб'єкт освітньої діяльності – активного учасника науково-освітнього процесу.